Flipped Classroom y SPOC
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- Flipped Classroom y SPOC
Eje formativo: Didáctico.
Área formativa: Estrategias para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Modalidad: Presencial. Aula 4.1.01. campus de Getafe
Ponente: Prof. Carlos Santiuste Romero (Prof. uc3m Departamento Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras)
Destinatarios: Todo el Personal Docente e Investigador de la Universidad. Máximo 20 asistentes.
Inscripción: del 17 al 23 febrero 2025 incluido.
Sistema de evaluación y certificado: Mínimo de asistencia del 80% para obtener el diploma.
- Contenidos
1.- Introducción a la clase invertida
- Justificación
- Orígenes
- Definición
2.- Implementación de una clase invertida
- Pasos a seguir
- Estructura de una clase invertida
- Cambios e innovación
- Objetivos
Objetivos:
- Conocer qué es la clase invertida y cuáles son sus orígenes.
- Conocer cuáles son los aspectos a tener en cuenta a la hora de diseñar un curso que haga uso de clase invertida.
- Conocer qué pasos hay que seguir durante la implementación de la clase invertida y estrategias para motivar a los alumnos a ser participar en una clase invertida.
Competencias:
- Conocer los fundamentos de la clase invertida
- Sistematizar los pasos a seguir para implementar una clase invertida
- Evaluar el resultado de implementar una clase invertida
- 顿耻谤补肠颈贸苍
Duración: 8 horas
- Calendario y Horario
Fechas: 23,24, 30 de junio y 1 de julio
Horario: de 10:00 a 12:00h.
Lugar: 15.0.15 campus de Getafe
